Итоги мониторинга эффективности использования лабораторного оборудования колледжа во 2 семестре 2023-2024 учебного года

Лаборатории учебных корпусов ОП 1, ОП5, ОП 6, ОП 8

В колледже действует единый библиотечно-информационный центр (БИЦ).

Совокупный книжный фонд составляет 138 761 экз., из них учебный фонд - 87 329 экз., художественный фонд - 51 422 экз., электронных изданий - 63.

Количество наименований и экземпляров в единой базе данных - 5 244 и 75 316 соответственно.

Библиотечный фонд укомплектован учебной литературой, официальными, справочно-библиографическими и периодическими изданиями. Каждому обучающемуся обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда.

Библиотека Колледжа подключена к электронным библиотечным системам (ЭБС):

• ЭБС ЮРАЙТ www.biblio-online.ru, «Электронное издательство ЮРАЙТ», гражданско-правововой договор  бюджетного учреждения № 360-12/2023 "Предоставление права использования образовательной платформы Юрайт на условиях простой (неисключительной) лицензии на 2024 г.", предоставляется неограниченный доступ ко всем книгам для СПО, входящим в состав ЭБС, включая новые произведения для СПО, которыми будет пополняться ЭБС в течение срока действия договора, пополняемая библиотека вебинаров и видеозаписей; срок предоставления услуг с «15» января 2024г. по «14» января 2025 г.,
  • Договор № 360-12/2023
• ЭБС Лань, ООО "Издательство Лань", гражданско-правовой договор бюджетного учреждения № 359-12/2023 "Оказание услуг по предоставлению и поддержке доступа к ЭБС ЛАНЬ на 2024 год", срок предоставления услуг с «01» января 2024г. по «31» декабря 2024г.
  • Договор №359-12/2023

Инструкция по регистрации в ЭБС Лань.

• ЭБ Академия, ООО ОИЦ "Академия", дополнительное соглашение к гражданско-правовому договору бюджетного учреждения № 357-12/2024 "Оказание услуг по предоставлению и поддержке доступа к ЭБ Академия на 2024 год", срок предоставления услуг с «02» мая 2024г. по «01» мая 2025г.
  • Договор № 357-12/2024

Список учебников на 2024-2025 учебный год при реализации образовательной программы среднего общего образования в рамках реализации профессиональных программ СПО

Список инвентаря спортивного зала, тренажеров в ГБПОУ КС №54

Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие виды:

• Печатные (учебники и учебные пособия, рабочие тетради, раздаточный материал)
• Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)
• Аудиовизуальные (учебные фильмы на цифровых носителях)
• Наглядные плоскостные (плакаты, иллюстрации настенные, магнитные доски)
• Демонстрационные (муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
• Учебные приборы и инструменты
• Тренажеры и спортивное оборудование.

Принципы использования средств обучения

• учет возрастных и психологических особенностей обучающихся
• гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение обучающегося через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях
• учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.)
• сотворчество преподавателя\мастера производственного обучения и обучающегося
• приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

В колледже имеются следующие средства обучения и воспитания:

Визуальные (зрительные):

• модели, муляжи по биологии, математике.
• лабораторное оборудование по биологии, химии, физике, электротехники, вычислительной технике, электрорадиоизмерениям, БЖ, электронной технике.

Аудиальные (слуховые):

• музыкальные центры;
• синтезаторы;
• пианино;

Аудиовизуальные (зрительно-слуховые):

• плазменные панели - 40 шт.;

Занятия проводятся в кабинетах, лабораториях и мастерских укомплектованных техническими средствами обучения, демонстрационным оборудованием: экранами, проекторами, ноутбуками, интерактивными досками.

Средства, автоматизирующие процесс обучения:

в учебно-воспитательном процессе используется 1732 единицы персональных компьютеров, 140 мультимедийных проекторов, 37 интерактивных комплектов ("интерактивных досок"), 190 принтеров и МФУ.

Специальные программные средства, кроме программных средств общего назначения

Словесные:

• учебники;
• художественная литература;
• словари;
• другая необходимая литература

В колледже имеются наглядно-дидактические материалы: тематические демонстрационные стенды, постановочные модели, технологические карты , наглядные пособия и т.д., основная часть которых представляется в электронном виде и демонстрируется посредством информационно-телекоммуникационых сетей, аппаратно-программных и аудиовизуальных средств.

О средствах воспитания

Для всех обучающихся обеспечен индивидуальный неограниченный доступ к учебно-планирующей и учебно-методической документации: учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), к ресурсам электронных библиотечных систем и другим материалам, обеспечивающим реализацию образовательных программ через электронные информационные ресурсы.

Библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными изданиями основной учебной и художественной литературы. Фонд дополнительной литературы помимо учебной литературы включает официальные издания, нормативно-правовые документы, сборники законодательных актов, отраслевые периодические издания, справочно-библиографическую литературу, энциклопедии, справочники, словари.

Доступ к печатным изданиям осуществляется в библиотеках всех подразделений . Социокультурная среда​ колледжа направлена на удовлетворение интересов личности в соответствии с общечеловеческими ценностями и представляет собой пространство, которое способно изменяться под воздействием субъектов, культивирующих и поддерживающих определенные ценности, отношения, традиции, правила и нормы в различных сферах и формах жизнедеятельности коллектива колледжа . В колледже имеются объекты социальной и спортивной инфраструктуры: актовые залы, помещения для работы органов студенческого самоуправления, объекты спорта, библиотеки.

В колледже работает 10 музеев: Музей им. П.М. Вострухина, комплекс музеев радиоэлектроники, музей «Времен связующая нить», «Инженерные силы в труде и бою», музей «Трудовой и боевой славы», музей «65-ой Гвардейской Рижской дивизии».

1. Целостность системы формирования культуры здорового образа жизни обучающихся

В основной профессиональной образовательной программе каждой специальности , уставе и локальных актах, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, отражена системная деятельность по формированию культуры здорового образа жизни.
Средством реализации данного воспитательного направления являются следующие мероприятия и творческие дела: спортивные турниры, эстафеты, спортивные перемены, физкультминутки на уроках, проведение месячников ПДД и здоровья.
В колледже организовано взаимодействие с органами исполнительной власти, правоохранительными органами, учреждениями дополнительного образования детей, культуры, физической культуры и спорта, здравоохранения.
Отслеживание формирования здорового и безопасного образа жизни обучающихся ведется ежемесячно (отчеты о проведении спортивно-массовой работы), по полугодиям (аналитические справки) и ежегодно ( отчет о работе за год).

Колледж имеет договор №5/2015 о сотрудничестве с филиалом №5 ГАУЗ "Московский научно-практический центр медицинской реабилитации восстановительной и спортивной медицины ДЗМ" для проведения методицинского осмотра обучающихся. В рамках этого договора проходит ежегодная диспансеризация обучающихся.

2. Соответствие инфраструктуры образовательного учреждения условиям здоровьесбережения студентов .
Состояние и содержание территории, зданий, оборудования соответствуют требованиям санитарных правил, требованиям пожарной безопасности, требованиям безопасности дорожного движения.
Учебные кабинеты оснащены естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом, необходимым оборудованием и инвентарем в соответствии с требованиями санитарно – гигиенических правил для освоения основных и дополнительных образовательных программ.
В колледже работают квалифицированные специалисты, обеспечивающие проведение оздоровительной работы с обучающимися (преподаватель физической культуры, психолог, педагоги дополнительного образования, социальный педагог).

2а. Соответствие инфраструктуры образовательного учреждения потребностям лиц с ОВЗ

3. Рациональная организация образовательного процесса
При организации учебного процесса соблюдаются санитарные нормы, предъявляемые к его организации: объем нагрузки в часах, время на самостоятельную работу, время отдыха, удовлетворение потребностей в двигательной активности).
Преподаватели школы при использовании технических средств обучения , ИКТ соблюдают здоровьесберегающий режим, учитывают требования санитарных правил.
Физкультурно-оздоровительная работа ведется с обучающимися всех групп здоровья.

4. Организация системы просветительской и методической работы с участниками образовательного процесса по вопросам здорового и безопасного образа жизни.
В колледже работает библиотека, в фондах которой имеется научно-публицистическая, научно-методическая, детская литература по вопросам здоровьесбережения. На стендах информация обновляется каждые две недели. Планируется повышение квалификации педагогических работников по вопросам возрастной психологии и физиологии, развития человека, его здоровья, факторов, положительно и отрицательно влияющих на здоровье и безопасность обучающихся.

5.Комплексное сопровождение системы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся.
Использование в повседневной воспитательной работе рекомендованных и утвержденных методов профилактики заболеваний. Организация качественного горячего питания обучающихся в соответствии с требованиями санитарных правил. Привлечение педагогических и медицинских работников к работе по сохранению и укреплению здоровья обучающихся.

7. Мониторинг сформированности культуры здорового образа жизни обучающихся.
Наличие аналитических данных о формировании ценности здорового и безопасного образа жизни обучающихся.
Отслеживание динамики показателей здоровья обучающихся, включение этих сведений в ежегодный отчет ОУ, в публичный отчет, доступный широкой общественности.
Проведение социологических исследований на предмет удовлетворенности обучающихся, родителей комплексностью и системностью работы ОУ по сохранению и укреплению здоровья , а также на предмет наличия благоприятного мнения об образовательном учреждении.

Во всех образовательных подразделениях колледжа студенты имеют свободный доступ к WiFi.

Провайдер, предоставляющий услуги электросвязи для учреждений Департамента образования города Москвы в настоящее время - ОАО "Московская городская телефонная связь" (ОАО "МГТС") по Государственному контракту № ГК 6401/11-1163 от 29 декабря 2011 года.

В колледже создана система электронного дистанционного обучения ТОЦ Самсунг и Сервисной Академии Самсунг, реализованная на базе LMS Moodle, доступ к которой является авторизованным.